La idea central de la teoría de Piaget es que el conocimiento no es una
copia de la realidad, sino que es el producto de una interrelación. El sujeto
construye su conocimiento a medida que interactúa con la realidad. Esta
construcción se realiza mediante varios procesos, entre ellos la asimilación y
la acomodaciones la asimilación el individuo incorpora la nueva información
haciéndola parte de su conocimiento, aunque no quiere decir necesariamente que
la integre con la información que ya posee. Mediante la acomodación la persona
transforma la información que ya tenia en función a la nueva. El resultado
final de la interrelación entre los procesos de acomodación y asimilación es la
equilibrio, la que se produce cuando se ha alcanzado equilibrio entre las
discrepancias o contradicciones que surge entre la información nueva que hemos
asimilado y la información que ya teníamos y a la que nos hemos acomodado
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